自我与社会意识活动--展示自我
每个孩子都有机会带领全班同学。
每个月有一次机会，每个孩子都有机会向全班同学介绍自己。
①你叫什么名字？这个名字是怎么来的？拼一拼，读一读，姓是什么，名是什么……
②介绍你的家人
③介绍你的家
④最喜欢的节日
---每个月一个主题……每天一个孩子。
“引导孩子进行积极倾听和思考……如果在他们说话时你插嘴打断他们，他们会觉得自己被特别对待吗？’”
活动旨在为每位孩子提供实践机会和学习倾听、批判性思维能力和社交技能的机会。这些活动能让他们每天获得学习和展现尊重行为的机会，同时增进彼此的了解和尊重。所有这些都有助于引导幼儿园班级成为一个积极且功能健全的集体。
文章来源：SEL空间
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